Co je zlobení, co je povaha a co už může být duševní onemocnění - ON-LINE

Termíny

O kurzu

"Zlobení" nemusí být vždycky jen neukázněnost, ale někdy může jít o reakci na rodinnou situaci nebo příznak závažné nemoci. Seznamte se s nejčastějšími duševními onemocněními u dětí a mladistvých, abyste si jich uměli všímat a mohli je včas konzultovat s odborníky.

Co se v kurzu naučíte:

• dozvíte se, jak u dětí vznikají závislosti a jak předcházet jejich vzniku, seznámíte se s typickými projevy dětí závislých rodičů a ujasníte si, co od vás potřebují
• seznámíte se s varovnými signály začínajících depresí, poruch příjmu potravy a neurotických projevů u dětí a mládistvých 
• nové fenomeny u dětí - sebepoškozování, závislost na sociálních sítích aj.
• naučíte se, jak s takovými klienty komunikovat a jak na ně reagovat
• budete vědět, kam se obrátit o pomoc

Lektorka: Mgr. Petra Tošnerová vystudovala psychiatrii a ošetřovatelství na vyšší odborné škole, magisterský titul získala na FTVS (studovala psychopedii, ergoterapii a kinezioterapii), absolvovala další kurzy, např. práce s pacienty se sluchovými halucinacemi, arteterapii aj. Pracovala v psychiatrické léčebně Bohnice, kde získala bohaté zkušenosti s komplexní péčí o klienty, organizovala volný čas pacientů a relaxace a vedla pacientské kluby a skupinové psychoterapie. Účastníci kurzů si ji cení zejména pro její erudovanost, smysl pro humor a poutavý výklad s mnoha příklady z praxe.

Čas konání

9:00 - 16:00

Reference od účastníků

• Díky přehlednému a dobře zpracovanému obsahu kurzu pro mě byly přínosné veškeré informace, které jsem se v rámci kurzu dozvěděla.

• Zkušenosti a postřehy lektorky vhodně doplnily poskytnuté informace.

• Kurz mi mění pohled na klienty co se týče jejich dětství a následné souvislosti z psychologického hlediska.

• Vítala bych kurz dvoudenní a jít více do hloubky, možná ještě víc praktických ukázek a více kazuistik.

• Mohu poradit klientům, když budou mít nějaké problémy s dětmi. Pracujeme často i se závislými klienty, takže mi to pomůže lépe pochopit souvislosti, jak u nich závislost vznikla a podobně.

• Ve své praxi uplatním pravděpodobně zjištění o fungování strachu u dětí.